上映日期(待定): 
2022年1月12日,星期三

了解HFC: Dr. 约翰Rietz和对英语教学的毕生热情

Dr. 约翰Rietz

Dr. 约翰Rietz, 在HFC做了近30年的英语教授, 是在文学院(SOLA)任职时间最长的教师.

“我仍然从弟弟的角度看世界,”Rietz说, 安阿伯市的, 七个孩子中的第六个. “我可能是SOLA的高级教员,但感觉我周围的每个人都是成年人. 我仍然觉得自己是初级会员,”他笑着补充道.

Rietz毕业于 霍班大主教高中 在阿克伦,哦. 他完成了他的本科和研究生工作 肯特州立大学 在肯特郡, 他在那里获得了英语和心理学学士学位以及英语硕士学位. 他是他本科班上致告别辞的学生代表. Rietz后来获得了博士学位.D. 英语语言文学专业 密歇根大学 安阿伯市. 他的论文是关于诗人作品的 沃尔特·惠特曼.

“当我得到这份工作时,我感觉就像中了彩票一样。”

当被问及是什么激励他成为一名英语教授时, Rietz回答说,他不认为这是一个鼓舞人心的故事.

“我有点退缩了,”他回忆说. “肯特大学英语系的一位教授邀请我去读硕士课程. 她问我毕业后打算做什么. 我说,‘我不知道.’好吧,考虑一下我们的英语研究生课程.所以我申请了. 作为一名研究生, 我获得了助教奖学金来养活自己和支付学费. 我发现我喜欢教书. 在我完成硕士学位后的三年里,我在肯特大学做兼职教授 阿克伦大学. 我决定让它正式成为我的事业. 所以我获得了博士学位.D. 在HFC申请. 当我得到这份工作时,我感觉就像中了彩票一样.”

Rietz于1993年开始在HFC(当时的亨利·福特社区学院)任教. 他谈到了吸引他来学院的原因.

他解释说:“事实上,这是一项全职工作. “我对教授基础知识非常感兴趣. 有些人厌倦了处理基本问题, 但我发现和学生们谈论这些事情真的很有趣, 为什么人们会使用隐喻? 是什么使诗歌成为诗歌呢? 你是如何有效沟通的? 我发现这些基本的东西真的很值得去挖掘和帮助学生去探索.”

Rietz继续说道:“教了几年书之后,我可以说……如果有人真的喜欢他们的学科, 让初学者笨拙地处理它是很痛苦的. 然而,如果你在喜欢自己的学科的同时也喜欢人,你就会喜欢长期教学. 每个学期都是新的,因为会有一批新的学生.”

曾在社区学院和大学任教, 里茨更喜欢社区大学.

“如果我在一所大学或私立文理学院教书, 我会觉得我是在帮助特权阶层维护他们的特权,”他说. “在社区大学,教学是有使命的. 我们为人们提供了他们在其他情况下无法获得的帮助. 我的母亲是一名教师,我的父亲是一名社会工作者. 有时候我觉得这份工作两者兼而有之.”

Rietz教什么

Rietz主要教作曲, 特别是ENG 131:大学写作导论和ENG 132:大学写作和研究. 他还教英语94:加速学习计划(ALP) -阅读和写作. 他偶尔也教文学课, 包括英语231:文学概论-诗歌和戏剧和英语235:1900年以前的美国文学.

在2021年秋季学期,Rietz教授了以气候变化为主题的荣誉研讨会. 2022年冬季学期, 他将教英语231, ENG 131的两部分, 以及ENG 94的两部分.

“94年英格, 我们教学生如何写作,让他们适应学术文化,以及作为一名大学生意味着什么. 我觉得我在这里给学生们带来的好处比在其他很多课堂上都要大。. “尊重他人是我工作的一部分,也是我为人的一部分. 我认为学生们认识到了这一点. 我相信这是一种适合人们在最高水平上学习的环境,我觉得教室是安全的, 而且有人把他们的最大利益放在心上.”

对于Rietz来说,他工作中最好的部分是学生,cliché听起来可能是这样.

“我喜欢在我真正关心的学科上与学生们交流,”他说. “我在这里有很好的同事,其中一些是我最好的朋友.”

他谈到了工作中最具挑战性的部分,但始终保持正确的态度.

批改卷子,这是每个英语老师都会告诉你的. 英语教学中有很多打分的环节。. “然而,世界上还有比批改试卷更辛苦的工作. 评分有一个道理:当我坐下来做的时候,其实并没有那么糟. 我经常发现我的学生的作文很有趣. 我一直对历史和文化感兴趣. 教英语可以让我探索这一切.”